القيم التربوية في النصوص المسرحية التعليمية للمؤلف (طه سالم)
DOI:
https://doi.org/10.35560/jcofarts1442الكلمات المفتاحية:
القيم التربوية، المسرح التعليميالملخص
امتازت النصوص المسرحية بما تحمله من قيم تربوية ورؤى فنية في المسرحية التعليمية من مضامين فكرية واضحة، وأن المسرحية التعليمية ليست محصورة فقط في الحاضر، بل إنها تعمل على استعراض وتوثيق التاريخ والتراث، وتقديمها بشكل يجعلها ملائمة ومثيرة للاهتمام للأجيال الجديدة، ولأنها تلعب دورًا مهمًا في نقل القيم والمعارف وتعزيز التواصل الثقافي بين الماضي والحاضر والمستقبل، وهي وسيلة فعّالة لتعليم الجمهور بطريقة تفاعلية وممتعة.
تضمن البحث أربعة فصول تطرق الباحث في الفصل الأول الى مشكلة البحث التي تكمن في الإجابة على السؤال الآتي:
(ما القيم التربوية في النصوص المسرحية التعليمية للمؤلف (طه سالم)؟
فيما احتوى الفصل الثاني الذي تضمن مبحثين تناول المبحث الاول القيم التربوية والمبحث الثاني المسرح التعليمي. وكرس الفصل الثالث لإجراءات البحث وبتحديد منهجية البحث وإِجراءاته وتحديد مجتمع البحث واختيار (عينة قصدية) نص واحد. والفصل الرابع فقد بنى الباحث على وفق النتائج بعض الاستنتاجات ثم قدم جملة من التوصيات مشفوعة ببعض المقترحات التي وجدها متممه لبحثه.
المراجع
Ahmed, L. B. (1983). Values and education. Riyadh: dar- almareekh.
Al-Anani., H. A. (1991). Drama and theater in child education. Jordan: Dar Al-Furqan, 2nd edition.
Al-Fahdawi, S. A. (2020). Non-educational values in some models of art. Baghdad: University of Baghdad · College of Fine Arts.
Al-Khawaldeh, M. M. (2010). Introduction to education. Aman: Dar Al-Masara for Publishing and Distribution, 2nd edition.
Al-Muhandis, M. W.-K. (1984). A dictionary of Arabic terms in language and literature. Lebanon: 2nd edition, Beirut Library.
Al-Najihi, M. L. (1967). Philosophy of education. Cairo: Kilani Press.
Al-Taweel, T. (DT). Foundations of philosophy. Cairo: Egyptian Nahda Library.
Al-Yamani, A. K. (2007 ). Philosophy of Educational Values. Amman: National Library Department, Hashemite Kingdom of Jordan.
Dawara, A. (2010). Children's theatres. Cairo: Egyptian General Book Authority Press, 1st edition.
Dewey, J. (1964). John Dewey Dictionary of Education. Franklin Printing and Publishing Corporation, Cairo - New York.
Ghalib, H. (1970). Renewable education and its pillar. Beirut: Dar Al-Kitab Al-Lubani, 2nd edition.
Hakim, L. A. (2016, Issue 33.). Educational values among students in colleges of education. Journal of Studies in University Education.
Hamshari, O. A. (2013). Socialization. Amman: Dar Safaa for Publishing and Distribution - 2nd edition.
Harif, H. A. (2008). Educational theater, study and texts. Baghdad: dar of Cultural Affairs, 1st edition.
Hussein, K. a.-D. (2004). Educational theater term and application. Cairo: the Egyptian Lebanese House.
Izzo Ismail Afana, A. H.-L. (2007 ). Dramatic teaching is a modern vision in classroom education. Amman: Dar Al Masirah Publishing, Distribution and Printing.
Marai, H. (2000). educational theatre, writing-topics-models. Beirut: Al-Hilal dar and Library.
Mary Elias, H. K. (1997). Theatrical dictionary. Beirut: Lebanon Library Publishers, 1st edition.
Masoud, A. M. (1999). Islamic educational values and contemporary society. Qatar: Ministry of Endowments and Islamic Affairs, 1st edition.
Metro, P. (2022). The Reference in the History of Education. Egypt: Egyptian House of Books.
Nasser, I. (1989). Foundations of education. Oman: Dar Amman for Publishing and Distribution, 2nd edition.
Zaher, D. (1984). Values in the educational process. D.B: Nahdet Misr Press.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 Salar Bahzaz Mohammed, Muthad Ajil Al-Assadi
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
